IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS I SD NEGERI 2 BELIMBING

Sari

Untuk dapat terciptanya situasi belajar yang menyenangkan, guru harusmemperhatikan beberapa faktor yang mempengaruhi keberhasilan proses belajar mengajar. Keberhasilan proses belajar mengajar dipengaruhi oleh: (1) diri siswa sendiri sebagai pelaku utama dalam proses belajar mengajar; (2) diri guru sebagai pengelola proses belajar mengajar dengan segala keunikannya; (3) tujuan pendidikan yang menjadi sasaran pencapaian dari proses belajar mengajar; (4) bahan pengajaran sebagai penunjang pokok bagi tercapainya tujuan; (5) kemudahan untuk mencapai sumber bahan pengajaran; (6) suasana sekitar pada waktu belajar. Adapun tujuan penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar siswa kelas 1 SD Negeri 2 Belimbing melalui implementasi pembelajaran berbasis multimedia. Penelitian ini masuk ke dalam penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan selama 2 siklus. Hasil penelitian menyatakan Implementasi pembelajaran berbasis multimedia mampu meningkatkan hasil belajar siswa kelas 1 SD Negeri 2 Belimbing. Hal ini dibuktikan dari hasil belajar siswa yang mengalami peningkatan dari siklus I ke siklus III. Berdasarkan hasil analisis data pada siklus I diperoleh data hasil belajar siswa memperoleh rata- rata sebesar 67 dengan kategori cukup. Ketuntasan klasikal sebesar 42% dan daya serap sebesar 67%. Data hasil belajar siswa siklsu II memperoleh rata-rata sebesar 8 dengan kategori baik. Ketuntasan klasikal sebesar 100% dan daya serap sebesar 80%. Data hasil belajar siswa siklus III memperoleh rata-rata sebesar 9 dengan kategori baik. Ketuntasan klasikal sebesar 100% dan daya serap sebesar90%.