Vol 6, No 2 (2022)

DOI: https://doi.org/10.55115/widyacarya.v6i2

Daftar Isi

Artikel

DETERMINASI SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL TERHADAP PENINGKATAN MUTU PERGURUAN TINGGI
Ni Nyoman Lisna Handayani, Ni Ketut Erna Muliastrini
PDF
110-120
PERILAKU ORGANISASI DAN KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN
Khairal Jailani
PDF
121-130
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KREATIVITAS DAN KETERAMPILAN KOLABORASI MAHASISWA
I Made Hendra Sukmayasa, Ni Putu Kusuma Widiastuti
PDF
131-140
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PJBL (PROJECT BASED LEARNING) TERHADAP PEMAHAMAN MATERI KIMIA PADA PEMBELAJARAN JARAK JAUH
Atika Rizki Khoirun Nisa, Sendika Harrista
PDF
141-147
KONSTRUKSI KARAKTER REMAJA MELALUI INTERNALISASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN AGAMA HINDU PADA LINGKUNGAN KELUARGA
Gede Agus Siswadi, Nyoman Riyanti
PDF
148-155
STRATEGI PENGEMBANGAN KARAKTER SISWA MELALUI EKSTRAKURIKULER KARAWITAN DI SEKOLAH DASAR NEGERI 3 KERAMBITAN
Anak Agung Adi Risanta Darma, I Ketut Sudarsana
PDF
156-165
PENDIDIKAN KARAKTER DALAM TRADISI NGEJOT JERIMPEN GALUNGAN DI DESA NYITDAH KECAMATAN KEDIRI KABUPATEN TABANAN
I Ketut Manik Asta Jaya, Kadek Yudista Witraguna
PDF
166-175
STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA HINDU DALAM PENGELOLAAN KELAS JARAK JAUH DENGAN PENDEKATAN SYNCHRONOUS LEARNING
Ni Nyoman Tri Wahyuni, Kadek Yudista Witraguna
PDF
176-183
TRANSCENDENTAL MEDITATION SEBAGAI STRATEGI DALAM MEMOTIVASI MINAT BELAJAR SISWA DI SMA NEGERI BALI MANDARA SINGARAJA, KABUPATEN BULELENG
Ni Wayan Murniti
PDF
184-192
PENGGUNAAN MULTIMEDIA PRESENTASI BERBASIS MICROSOFT POWER POINT DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA HINDU
I Nengah Asrama Juta Ningrat, Ayu Veronika Somawati
PDF
193-205
TRADISI MATIMPUGAN SEBAGAI AKAR PENDIDIKAN INTEGRATIF MEMBANGUN KARAKTER TERUNA-DAHA TENGANAN PEGRINGSINGAN
I Nengah Juliawan, Putu Ersa Rahayu Dewi
PDF
206-213
IMPLEMENTASI AJARAN CATUR PARAMITHA DALAM PEMBELAJARAN AGAMA HINDU
Ni Wayan Sri Yustika
PDF
213-223