Vol 6, No 1 (2022)

DOI: https://doi.org/10.55115/widyacarya.v6i1

Daftar Isi

Artikel

Pengembangan RPP Berorientasi Pembelajaran Abad 21 dengan Model Cooperative Learning Berbasis Tri Kaya Parisudha
I Komang Wahyu Wiguna, L. Heny Nirmayani, Ni Putu Candra Prastya Dewi
PDF
1-12
PENERAPAN TEORI HIERARKI KEBUTUHAN MASLOW DALAM PEMBELAJARAN DARING
I Wayan Rudiarta
PDF
13-23
AJARAN TRI TATANING KAMANTRIAN UNTUK MEWUJUDKAN BIROKRASI YANG BERSIH DAN MELAYANI DALAM LEMBAGA PENDIDIKAN
Putu Sanjaya
PDF
24-28
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN NHT (NUMBERED HEAD TOGETHER) BERBASIS LITERASI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA SISWA KELAS IIB DI SD LABORATORIUM UNDIKSHA
Ni Nyoman Kurnia Wati
PDF
29-37
PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK BERBASIS ASESMEN PORTOFOLIO UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS VI SD NEGERI 4 BEBETIN SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Komang Muliantara, Ni Putu Kusuma Widiastuti, Ni Putu Candra Prastya Dewi
PDF
38-48
PENGEMBANGAN KECERDASAN EMOSIONAL SISWA SEKOLAH DASAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN CATUR PRAMANA
Ida Ayu Gde Wulandari, Komang Wisnu Budi Wijaya
PDF
49-54
MANAJEMEN PEMBELAJARAN BAHASA BALI MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL GENDING RARE PADA SEKOLAH DASAR
Komang Puteri Yadnya Diari, Jamilah .
PDF
55-60
Peningkatan kemampuan Literasi Kebudayaan Kewargaan dan sikap multikultur Siswa melalui Model Pembelajaran Creative Problem Solving berbasis LMS
Putu Suardipa, I Nengah Suastika, I Komang Sesara Ariyana
PDF
61-72
KAJIAN KOMPETENSI SISWA MENGHADAPI TANTANGAN MASA DEPAN
I G Agung Jaya Suryawan
PDF
73-85
ANALISIS IMPLEMENTASI PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM MENGEMBANGKAN SIKAP SPIRITUAL DAN SIKAP SOSIAL DI TK B PAUD HINDU DAMA KUMARA
I Komang Sesara Ariyana, Putu Wulandari Tristananda
PDF
86-98
ANALISIS KEMAMPUAN MAHASISWA PRODI IPA IAIN BENGKULU DALAM MENYUSUN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN IPA SMP/MTs KOTA BENGKULU MELALUI PROGRAM MAGANG KEPENDIDIKAN II
Meirita Sari, Khosi ’in, Falahun Ni’am
PDF
99-109