EFEKTIVITAS PENDEKATAN PEMBELAJARAN EXSPLORASI LINGKUNGAN SEKITAR TERHADAP KEMAMPUAN SAINS ANAK TK ASTA GIRI DESA BELATUNGAN KECAMATAN PUPUAN KABUPATEN TABANAN TAHUN AJARAN 2020/2021
Sari
Teks Lengkap:
PDFReferensi
Rachmawati, Y & Kurniati, E. 2010.StrategiPengembangan Kreativitas pada Anak Usia Taman Kanak-Kanak. Jakarta: Kencana.
Sujiono & Yuliani, N. 2009. Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta: PT Indeks.
Sujiono, Yuliani, N, & Sujiono, B. 2010. Bermain Kreatif Berbasis Kecerdasan Jamak. Jakarta: PT Indeks.
Ahmad, Susanto. 2012. Perkembangan Anak Usia Dini. Jakarta: Kencana.
Ahmad, Susanto. 2014. Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar, (Jakarta: Kencana Prenada Media Group)
Ali, Nugraha. 2008. Pengembangan Pembelajaran Sains Pada Anak Usia Dini. Bandung: JILSI foundation.
Alwi, Hasan. 2011. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Amien, dkk. 2008. Pembelajaran Sains Anak Usia Dini. Jakarta: Gramedia
Dewi, K. R., Gading, I. K., & Magta, M. (2019). Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Eksplorasi Lingkungan Sekitar Terhadap Kemampuan Sains Anak Taman Kanak-Kanak. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha, 7(3), 215-225.
Erawati, D. (2013). Meningkatkan Pengetahuan Sains Melalui Pendekatan Eksplorasi Lingkungan Sekitar Di Tk Pertiwi Kenjer Kecamatan Kertek Kabupaten Wonosobo Kelompok B Tahun Ajaran 2012/2013 (Doctoral dissertation, Universitas Negeri Semarang).
Ibda, Fatimah. 2015. Perkembangan Kognitif: Teori Jean Piaget. Jurnal Volume 3. UIN Ar-Raniry.
Musbikin, Imam. 2010. Buku Pintar PAUD (dalam perspektif Islami). Yogyakarta: Laksana
Nugraha, Ali. 2005. Pengembangan Pembelajaran Sains Pada Anak Usia Dini. Jakarta: Depdiknas.
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 137 Tahun 2014 tentang Standar Nasional Pendidikan Anak Usia Dini.
Rahman U. Karakteristik Perkembangan Anak Usia Dini. Lentera Pedidikan. 2009 ;12(1):46-57.
Rochmah, L. I. (2012). Model Pembelajaran Outbound untuk Anak Usia Dini: Pedagogia, 1 (2), 173-188.
Suyanto, 2005. Konsep Dasar Anak Usia Dini : Jakarta : Departemen Pendidikan Nasional.
Sujiono, Yuliani Nurani. 2009. Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta: PT Indeks
Yeni Rachmawati dan Euis Kurniati. 2010. Strategi Pengembangan Kreativitas Pada Anak Usia Taman Kanak-kanak. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Refbacks
- Saat ini tidak ada refbacks.