Vol 6, No 2 (2023)

DOI: https://doi.org/10.55115/bhuwana.v6i2

Daftar Isi

Artikel

PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER DENGAN FILOSOFI COK BAKAL STUDI ETNOPEDAGOGI DI UTAMA WIDYA PASRAMAN GANESHA PARWATI KABUPATEN BANYUWANGI
Agus Setiyawan, I Nyoman Miarta Putra, I Putu Sanjaya
PDF
111-120
EKSISTENSI PASRAMAN PURWA DHARMA 7 SEBAGAI PENDIDIKAN NON FORMAL DI PURA HYANG DHARMA DESA SUKOREJO KECAMATAN BANGOREJO
Ninuk Eka Awitaningsih, Ni Luh Gede Hadriani
PDF
121-129
MENYELISIK ISLAM KEJAWEN : AKULTURASI AJARAN AGAMA DENGAN RITUAL BUDAYA
Choirunisa Mukaromah, Melan Deciani Dwi, Putti Nur Amaliah, Sri Lestari, Muhamad Parhan
PDF
130-140
KRITIK JOHN HOLT TERHADAP LEMBAGA SEKOLAH DAN KONTRIBUSI PEMIKIRANNYA DALAM REDEFINISI MAKNA PENDIDIKAN
Gede Agus Siswadi
PDF
141-153
IMPLEMENTASI AJARAN TRI KAYA PARISUDHA DALAM MEMBANTUK KARAKTER SISWA DI SD NEGERI 16 CAKRANEGARA
Ratu Agung Ayu Alit Laksmi Dewi, I Nyoman Wijana
PDF
154-163
SANATHANA-NUTHANA, KERANGKA PEMIKIRAN AGAMA HINDU YANG MENGAJARKAN PARADIGMA ERKLAREN DAN VERSTEHEN
Ketut Agus Nova
PDF
164-175
ANALISIS PELAKSANAAN PENILAIAN AUTENTIK DI SMA NEGERI 1 WAIGETE
Magdalena Mance, Dian Ernaningsih, Sitti Arafah Bahruddin
PDF
176-182
MANFAAT MINDFULNESS DALAM PEMBELAJARAN
Laras Puspita Sari
PDF
183-190
PERAN POLA ASUH ORANG TUA DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK DI DESA ABIANTUBUH
Ketut Rudita, I Nyoman Wijana
PDF
191-201
EKSPRESIONISME DAN NILAI-NILAI PENDIDIKAN AGAMA HINDU PADA PEMENTASAN TOPENG SIDAKARYA DI PURA SEGARA KELURAHAN BANYUNING OLEH SANGGAR SENI NONG NONG KLING SINGARAJA BALI
komang Harbawa, Nyoman Dantes, Nyoman Raka
PDF
202-207